Hukum Valentine

14 Februari, adalah tanggal yang telah lekat dengan kehidupan muda-mudi kita. Hari yang lazim disebut Valentine Day ini, konon adalah momen berbagi, mencurahkan segenap kasih sayang kepada “pasangan”-nya masing-masing dengan memberi hadiah berupa coklat, permen, mawar, dan lainnya. Seakan tak terkecuali, remaja Islam pun turut larut dalam ritus tahunan ini, meski tak pernah tahu bagaimana akar sejarah perayaan ini bermula.

Try out Menjelang Ujian Nasional

Tulisan yang sederhana saya tulis saat mengikuti seminar, tgl 7 Feb 2010 jam 09.40-10.00 WIB

Ujian Nasional (UNas) sudah semakin dekat. Pihak sekolah, Disdik tingkat Kota, Disdik tingkat Provinsi, orang tua berpacu menggunakan berbagai strategi agar siswa memperoleh nilai yang baik. UNas hanyalah salah satu faktor kelulusan siswa. Tetapi kehebohan menghadapi UNas menjadikan UNas seperti satu²nya faktor kelulusan.

Upaya yang dilakukan sekolah dalam mempersiapkan siswa antara lain mengadakan bimbingan belajar, les, remedial, try out. Bahkan, membagikan standar kompetensi lulusan dan ruang lingkup materi yang diujikan kepada siswanya yang akan menghadapi UNas.

Bertemu guru sekaligus blogger Jakarta

Seminar Aplikasi Pembelajaran Kreatif Berbasis ICT menjadi sangat penting bagi saya karena pembicaranya adalah guru saya di dunia maya. Seorang guru kreatif, yang telah saya kenal sejak selesai kuliah akta 4.

Suasana sepi, bosan, tidak bersemangat berubah menjadi ramai, seru dan peserta aktif mengikuti seminar. Begitu reaksi yang terjadi setelah seminar sesi kedua dibuka oleh Pak Agus Sampurno. Memang pantas beliau sebagai guru kreatif.

Pak Agus menggunakan yel² “yes-hai” dan games ibu jari-jari kelingking untuk mencairkan suasana. Sesi pemotretan pun tak lepas dari kamera yang beliau bawa.

Komentar di Tribun Facebook

Koran Tribun Pontianak (Spirit Baru Kalbar) pada hari sabtu, tanggal 6 Februari 2010 halaman 24 memuat komentar² para facebookers. Tercetak lah nama Nurita Putranti yang memberikan komentar tentang razia ponsel berkamera di sekolah. Untuk lebih lengkapnya, Anda bisa mengunjungi alamat ini.

Pembelajaran TIK dengan puisi

Menurut Arsyad (2002:15) menyatakan bahwa dalam suatu proses pembelajaran, dua unsur yang amat penting adalah metode dan media pembelajaran. Kedua aspek ini saling berkaitan. Pemilihan salah satu metode mengajar tertentu akan mempengaruhi jenis media pengajaran yang sesuai, meskipun masih ada berbagai aspek lain yang harus diperhatikan dalam memilih media, antara lain tujuan pengajaran, jenis tugas dan respon yang diharapkan siswa setelah pembelajaran berlangsung, dan konteks pembelajaran termasuk karakteristik siswa. Meskipun demikian, dapat dikatakan bahwa salah satu fungsi utama media pembelajaran adalah sebagai alat bantu mengajar yang turut mempengaruhi iklim, kondisi, dan guru lingkungan belajar yang ditata dan diciptakan oleh guru.

Pencapaian tujuan tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah media pembelajaran. Media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi siswa dalam menciptakan suasana belajar secara kolaboratif, dan membuat siswa aktif.

Dalam pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) sudah terbiasa menggunakan komputer dan alat IT lainnya. Tapi bagaimana jika menggunakan puisi dalam pelajaran TIK??? Itu yang akan saya gunakan!

Saya akan meminta siswa untuk membuat puisi dengan kata² yang berhubungan dengan Microsoft office yang sedang/telah mereka pelajari. Penggunaan puisi menjadikan siswa aktif dalam menulis dan mempresentasikan hasil karyanya. Saya mencoba hal baru dalam proses belajar mengajar ini bermanfaat bagi siswa diantaranya melatih berani mengekspresikan diri melalui kata². Evaluasi pembelajaran ini bisa mencakup 3 ranah sekaligus, yaitu kognitif (menilai kemampuan siswa dalam menjabarkan materi TIK dalam puisi); psikomotorik (menilai keterampilan presentasi puisi siswa); afektif (menilai sikap dan tanggapan siswa saat pembacaan puisi).

Metode di atas sedikit bertentangan dengan keadaan yang terjadi sekarang, dimana hampir semua mata pelajaran menggunakan ICT (information and communication technology) sebagai media tapi saya guru TIK malah tidak menggunakannya. Huehehehe, saya hanya mencari sesuatu yang berbeda tetapi tetap mencapai tujuan indikator.

Semoga bermanfaat

Email Baru dengan Domain Teacher

Jalan2 hari ini, saya menemukan info baru yang menarik dari blog teman. “Domain Email Sesuai Pekerjaan, Kesukaan, dll” merupakan judul blog yang ditulis oleh Pak Urip. Saya segera menuju TKP untuk membuat email baru. Domain yang tersedia berdasarkan jobs, hobbies, locations, fun/miscellaneous. Untuk lebih jelasnya, silahkan langsung klik ini saja. Dengan mengisi form yang ada, tidak lama kemudian email sudah siap digunakan. Mudah banget.

Domain yang saya pilih sesuai profesi, dan hasil emailnya nurita.putranti@teacher.com. Huehehehe..email yang narsis. Dengan email baru insya allah akan saya gunakan untuk menerima tugas2 siswa. Email lama untuk ngeblog…

Semoga bermanfaat…

Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)

A. PENGERTIAN

Classroom action research (CAR) adalah action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Action research pada hakikatnya merupakan rangkaian “riset-tindakan-riset-tindakan- …”, yang dilakukan secara siklus, dalam rangka memecahkan masalah, sampai masalah itu terpecahkan. Ada beberapa jenis action research, dua di antaranya adalah individual action research dan collaborative action research (CAR). Jadi CAR bisa berarti dua hal, yaitu classroom action research dan collaborative action research; dua-duanya merujuk pada hal yang sama.

Action research termasuk penelitian kualitatif walaupun data yang dikumpulkan bisa saja bersifat kuantitatif. Action research berbeda dengan penelitian formal, yang bertujuan untuk menguji hipotesis dan membangun teori yang bersifat umum (general). Action research lebih bertujuan untuk memperbaiki kinerja, sifatnya kontekstual dan hasilnya tidak untuk digeneralisasi. Namun demikian hasil action research dapat saja diterapkan oleh orang lain yang mempunyai latar yang mirip dengan yang dimliki peneliti.